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核心素养背景下如何把德育渗透到高中音乐教学中

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摘要摘要：随着高中素质教育工作的持续推进，各科教学愈发重视德育工作的渗透，以此来促进学生综合素养的提升。高中是学生走向成熟的重要衔接阶段，强化德育工作有利于学生正确思想价值观念的形成和强化。音乐学科本身具有独特的表现力和感染力，非常适合与德育内容结合。本文将重点分析高中音乐学科德育渗透的现状，德育教育工作的重要性以及该如何在核心素养背景下将德育渗透到高中音乐教学中。

DOI rdxkn1okjl/7276797

作者周艳

机构地区广东省惠州市博罗县博罗中学 516100

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词核心素养德育高中音乐渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）