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如何通过高中历史统编教材在课堂教学中落实核心素养

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摘要摘要：《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（以下简称《意见》）提出“各学段学生发展核心素养体系”，要求教师落实智育，培养学生的核心素养，引导学生在学习过程中形成能够适应终身发展与社会发展需求的必备品格与关键能力。以培养学生应试能力为目标的传统历史课堂无法满足高中历史的教学要求，构建基于核心素养的历史课堂势在必行。

DOI rj8wrxn9j0/7276810

作者阿日古娜

机构地区内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗蒙古族中学017400

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词高中历史核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）