成人学生表达能力培养的一点尝试

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摘要 成人专科教育属职业技术教育,学生毕业后基本上回到生产第一线,如当厂长、副厂长或生产技术员等等,从事指导和实际应用的机会较多,因此毕业后的工作需要要求他们应具有较强的表达能力,把理论知识既简单又清楚地讲述出来,以指导工作开展。因而,我们成人院校的教学工作应在讲好课的基础上,努力训练和培养学生的表达能力。
机构地区 不详
出版日期 1994年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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