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立德树人背景下构建小学美术课堂育人模式分析

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摘要摘要：让学生德、智、体、美、劳全面发展,归根到底，就是立德树人，这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。小学美术教师需要从立德树人的角度出发，从注重价值引领、提倡互助协作、激发学习勇气、端正学习态度、训练良好习惯等方面构建新时代美术教学的育人模式，从而进一步强化美术课在国家美育育人体系中的重要作用。

DOI pd57o39lj7/7277671

作者孔庆红

机构地区呼和浩特市清水河县民族小学 011618

出处《中国教师》 2022年18期

关键词立德树人小学美术良好习惯育人模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）