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立德树人背景下小学美术课堂育人模式的构建研究
立德树人背景下小学美术课堂育人模式的构建研究
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摘要
摘要:以往进行小学美术教学活动时,教师为完成教学任务,采取单一教学模式,导致课堂氛围沉闷压抑,无法提高学生学习积极性,且难以实现立德树人教育目标。为有效解决该问题,教师应不断优化与调整教学理念和方法,重视对学生实施德育教育。本文将从立德树人背景下小学美术课堂育人模式构建方法进行研究,以此打造高质量课堂。
DOI
7dm6pkx3oj/8122106
作者
姓名:张娜
机构地区
单位:内蒙古通辽市科左中旗保康镇中心校
出处
《教学与研究》
2024年2期
关键词
立德树人
小学美术
育人模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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