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电气自动化专业课程思政建设路径浅析

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摘要摘要：随着我国对高校课程思政的重视程度不断提升，课程思政对电气自动化专业学生和教师的重要性逐渐显现。然而，高校课程思政与电气自动化专业教育仍存在课程思政挖掘深度不够、课程思政重视程度不足、课程考核体系不完善的问题。鉴于此，高校需强化电气自动化专业课程与思政融入深度、加强课程思政重视程度、优化课程思政考核体系，继而推动电气自动化专业与课程思政协同发展。

DOI n49kl9m9dy/7280511

作者郝娟芳

机构地区包头钢铁职业技术学院内蒙古包头 014017

出处《教育学文摘》 2023年7期

关键词电气自动化课程思政高校教师专业教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）