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初三历史学科复习的策略性和有效性

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摘要摘要：初三历史复习时间紧任务重，如何在短时间内提高初中历史复习的有效性，这就要从复习的策略性着手，笔者从分析课标、分析试题、整合资源以及关注学情四个部分进行分析，希望给初三历史老师一点启发，培养初三学生形成正确的历史观和历史学习方法。

DOI 0dpx72q9j2/7280693

作者邹德美

机构地区深圳市福田区石厦学校

出处《基础教育课程》 2023年3期

关键词课标试题核心素养学情

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）