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谈初中语文名著阅读的助推器——个性化作业设计

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摘要摘要：随着我国教育领域不断改革与创新，初中阶段的语文教学也进行了整体的优化，初中语文教师要想在课堂教学中满足现代社会学生的发展需求和学习需求，那么就要为学生设计丰富的课外阅读作业，这样一来有助于初中学生提升语文学科综合素养。然而在目前来看，人们逐渐步入信息时代，互联网已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分，初中学生也非常喜欢借助互联网来观看一些有趣的视频，从而对语文教师布置的名著阅读作业逐渐失去兴趣和求知欲望。针对这样的情况发生，文章首先对初中语文名著阅读作业存在的现状展开深入分析；其次，提出初中语文名著阅读作业的有效设计。

DOI ojn10oql4r/7280713

作者徐珩

机构地区大连博雅中学

出处《基础教育课程》 2023年3期

关键词初中语文名著阅读语文作业个性化设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）