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回归儿童立场的传统文化课程建构与实施
回归儿童立场的传统文化课程建构与实施
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摘要
【摘要】 幼儿是祖国的未来,民族的希望。儿童教育是将来立足于世的基础,传统文化在幼儿教育阶段被忽视,被国外的趋势所取代逐渐地加快了“去本土化”的脚步。加强对幼儿传统文化的教育,是非常重要的,关乎其国家的命运和未来。 近代著名教育家唐文治先生曾说:“欲救天下,先救学校,欲救学生,先救人心。”《周易》也提出“蒙以养正”的命题,认为在童蒙时期“自养正道”“培根固本”,意义重大,堪称“至圣之功”。
DOI
lde9l29943/7282317
作者
冯燕
机构地区
常山县金川中心幼儿园
出处
《教学与研究》
2022年24期
关键词
儿童立场 传统文化 实施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年24期
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