摘要
【摘要】目的 探讨肺结核患者康复护理中开展患者自我管理教育的价值。方法 选自2021年5月～2022年10月我院收计的80例肺结核患者，采取随机法分为对照组与观察组护理，每组40例，对照组在传统护理方式的基础上实施健康宣教，观察组在对照组基础上实施自我管理教育。对比两组自我感受负担与自我管理能力。结果 干预后两组SPBS评分均显著低于干预前，且观察组评分低于对照组 (P＜0.05)；干预后两组ESCA评分显著高于干预前，且观察组评分高于对照组 (P＜0.05)。结论 自我管理教育在肺结核患者康复护理中有着重要应用价值，能够有效降低自我感受负担，提高患者自我管理能力，利于疾病康复。
出版日期
2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
