摘要
【摘要】目的 探讨肺结核患者康复护理中开展患者自我管理教育的价值。方法 从本院2021年1月～2022年11月选择肺结核患者110例，按照奇偶法将其分为对照组与观察组两组，每组55例，对照组在传统护理方式的基础上实施健康宣教，观察组在对照组的基础上实施自我管理教育。比较两组在干预6月之后自我管理能力和治疗依从性。结果 与对照组比较，观察组在饮食知识、遵医服药行为、自我监测、防护措施、自我情绪管理方面的自我管理能力明显提高( P＜0.01)；治疗依从性显著高于对照组(P＜0.05)。结论 自我管理教育在肺结核患者康复护理中有着重要应用价值，能够有效推升患者对疾病知识的掌握情况，提高患者自我管理能力，利于疾病康复。
出版日期
2022年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
