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唤醒前概念,促进元认知----课例研修《分一分》有感
唤醒前概念,促进元认知----课例研修《分一分》有感
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摘要
未填写
DOI
n49kz9r9dy/7294383
作者
蒋大庆
机构地区
重庆市北碚区九龙山小学校
出处
《教育学文摘》
2023年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年6期
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