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玩转"泥吧"其乐无穷——幼儿园泥玩活动的实践策略探索

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摘要摘要：陶行知先生提出了“生活即教育”的理论，指出：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的书本是死书本。”对幼儿来说，教育应贴近实际生活。亲近自然是幼儿的天性，幼儿对于沙、水、泥土有着与生俱来的热爱。开展多样性的泥玩活动，能够有效提高幼儿的审美能力，培养幼儿的操作能力，从而加强其观察能力、动手能力以及想象力，有助于幼儿更好地成长与发展。所以，结合各种教学资源，在实践教学环节中不断创新优化教学模式，是目前幼儿教师面临的重要课题。本文针对开展泥玩活动的教学意义进行探究，并以教育环境、活动形式以及活动场地提出具体教学策略和方法，以供参考。

DOI g4qv3rzrd8/7294672

作者周梦娴

机构地区太仓市艺禾幼教中心艺禾幼儿园

出处《时代教育》 2023年6期

关键词生活教育泥玩活动实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）