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从“活动”走向课程---提升小学综合实践活动水平

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摘要摘要：全面的动手实践课程以学生为中心，重视学生的体验，尊重学生的个性发展，具有强烈的目标性，参与性和实践性。其目的是通过调动学生的积极性来鼓励学生积极参加活动。让学生更早地与社会取得联系，并鼓励他们发展创新能力和在活动中综合利用知识的能力。在实践活动的过程中，学生可以提高他们解决问题的能力，并获得更全面的发展。小学全面的动手课程活动主要包括研究和探索活动，社会实践服务活动，专业经验活动以及其他体验活动，所有这些活动均具有独特的功能和价值。

DOI 0dpxe2e9j2/7295021

作者邦清

机构地区重庆市奉节县诗城路小学张

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词综合活动教学策略活动主题.

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）