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《教学与研究》
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2024年7期
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借助综合实践活动课程提升小学生数学素养
借助综合实践活动课程提升小学生数学素养
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摘要
摘要:本文分析了如何借助综合实践活动课程提升小学生的数学素养。重点论述了几个关键内容,即:创新教学模式、强化团队合作、引入生活实例、增强数学感知、评估学习成果。希望本文能为教育同仁提供一定的借鉴价值。
DOI
pj011w3gvd/8399199
作者
李敏
机构地区
四川省内江市威远县严陵镇中心学校
出处
《教学与研究》
2024年7期
关键词
小学数学
数学素养
综合实践
数学应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年7期
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