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借助综合实践活动课程提升小学生数学素养

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摘要摘要：本文分析了如何借助综合实践活动课程提升小学生的数学素养。重点论述了几个关键内容，即：创新教学模式、强化团队合作、引入生活实例、增强数学感知、评估学习成果。希望本文能为教育同仁提供一定的借鉴价值。

DOI pj011w3gvd/8399199

作者李敏

机构地区四川省内江市威远县严陵镇中心学校

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词小学数学数学素养综合实践数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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