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2023年6期
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小学美术教学与传统文化的结合探究
小学美术教学与传统文化的结合探究
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摘要
摘要:小学阶段学生本身处于自身成长发育的关键阶段,虽然思想意识以及知识储备相对浅薄,但是对未知事物的兴趣是非常浓厚的。小学美术学科本身只是呈现形式的形象化,对于学生而言是非常有吸引力的。结合美术学科本身浓厚的文化底蕴,小学美术教师将传统文化作为美术课堂教学开展中的重要元素,不仅能够让学生从更加全面的角度了解我国传统文化的深厚积淀,更能够铺垫学生综合素养提升的基础。
DOI
3j7g6v2qj1/7295577
作者
朱晓红
机构地区
乌兰浩特市太本站学校137000
出处
《教学与研究》
2023年6期
关键词
小学美术
传统文化
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年6期
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