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初中数学教学中怎样强化绝对值概念

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摘要绝对值是一个极其重要的概念,是中学数学中的重点,是一颗明珠,在不少章节中都能发出它的光。可它也是一个难点,是一个“陷井”,学生在学习中往往不知不觉地跌入这个“陷井”,其原因可归结为:1.不注意绝对值的双值性。例如:|x|=3,则x=3;x/|x|=1;|2x—3|-4=—3,解得x=2。2.不注意绝对值是非负数。例如:（a2）1/2=|a|=a;|-a|=a;（a2）1/4=a1/2。

DOI ldekrmwqd3/729965

作者施振宙

机构地区不详

出处《中学教研：数学版》 1989年1期

关键词初中数学教学中学数学非负数算术根初中数学教师二次根式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1989年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学教研：数学版

1989年1期

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