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基于课程思政的小学有效德育实践与思考

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摘要摘要：本文主要探讨了课程思政下小学德育教学的有效实践策略。首先，从课程思政的定义和特点出发，阐述了课程思政在小学德育教学中的优势。接着，分别从突出德育教育、科学化德育教育内容、多样化的教学方法、营造良好的教育环境和加强实践教学等方面，提出了有效的德育实践策略。

DOI pd5oz3er47/7304947

作者杨会兰

机构地区泸州市纳溪区泸天化小学 646300

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词课程思政小学德育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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