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妙用日常物品,巧做物理实验
妙用日常物品,巧做物理实验
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摘要
【摘要】物理学科有些知识比较抽象,同时逻辑性较强。物理在初中阶段对学生的学习和成长都至关重要。但受到传统应试教育的影响,常规教学手段较难激发出初中生学习物理知识的兴趣,甚至产生厌烦的心理。因此,我将日常生活中的物品充分利用起来,开展物理实验,激发出学生的参与积极性。我将生活经验和生活情境融合起来,让学生更容易理解抽象的物理知识,培养初中生的物理核心素养。
DOI
lj1w7207dv/7306344
作者
蓝红
机构地区
龙岩市第七中学 364000
出处
《教育学文摘》
2023年6期
关键词
物理实验
初中物理
生活化
日常物品
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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