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小学诗歌探究性学习策略的研究 ——以“轻叩诗歌大门”活动为载体

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DOI 54y2k0p9j0/7307404

作者彭双星

机构地区湖北省十堰市茅箭区北京路柳林小学 442000

出处《中国教师》 2023年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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