基于核心素养下的体育与健康课程构建探索研究

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摘要 【摘要】小学阶段不仅是学生身心发展的关键时期,也是核心素养发展的启蒙期。因此,教师应该提高学生的身体素质,并帮助其素质良好的体育品质,推动其健康发展。本文首先介绍了核心素养在小学体育与健康课堂教学的重要性,之后重点分析了具体的应用策略。
作者  石梅
出处 《教学与研究》 2022年8期
出版日期 2023年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)