小学体育教学中学生心理素质的培养策略-中国期刊网

摘要摘要：小学体育是一门能够同时培养学生体力和脑力的综合性学科，也是最符合小学生年龄阶段需求的一门学科。但在多学科并行培养的过程中，由于教师教学经验不足、对教学重视程度不够等综合性因素的影响，在体育教学过程中培养学生心理素质的难度较大。那么，在实际教学过程中培养学生心理素质究竟受到哪些方面的局限，以及具体如何实施策略，应该首先研究小学体育教学中培养学生心理素质的重要性。