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基于实践项目导入的《测量学》课程建设研究
基于实践项目导入的《测量学》课程建设研究
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摘要
摘要:近年来,随着高校向应用型转型,尤其地方院校以适应地方经济发展建设的需要,技能应用型课程的教育教学改革就凸显出尤为重要的作用。《测量学》课程是以测量技能应用为主的一门课程,在传统的教学中多以理论学习、测量仪器的教学使用为主,这已经无法适应目前社会需求以及教学改革的方向。本文主要就以技能产出为导向,探讨以测量项目为导入为改革重点,对《测量学》课程进行课程建设研究,构建出教学模式。
DOI
3j72mwowd1/7315853
作者
李秀
机构地区
集宁师范学院地理科学与规划学院
出处
《教学与研究》
2023年6期
关键词
技能产出
测量学
项目导入
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年6期
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