教育信息化政策执行偏差分析与对策研究

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摘要 摘要:教育信息化在促进多方参与、协同合作的过程中扮演了至关重要的角色,它不仅可以提升国家的治理水平,还可以推动教育的现代化。 它的出现,将会极大地改善我们的生活。 随着时代的发展,我国教育信息化政策已经形成了一个由教育部、工信部、科技部等部门和单位共同参与的完整体系,它既涵盖了各种教育信息,又能够满足学校的需求,同时也为学校提供更加完善的学习 环境。为了更好地满足社会的需求,我们建议构建一个支持多方参与的机制 ,并设立相应的政策措施。在这个过程中,国家将起到指导作用,不同级别的政府将相互配合,而企业、协会等社会组织则将发挥其独特的优势,并在这个过程中扮演重要的角色。这样,我们就可以构建一个多方共同管理的教育治理新生态。
作者 曹婧
机构地区 云南民族大学
出处 《中小学教育》 2023年6期
出版日期 2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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