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中国画教学在培养小学美术学科核心素养方面的实践研究
中国画教学在培养小学美术学科核心素养方面的实践研究
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摘要
摘要:中国画作为中国艺术的重要组成部分,在小学美术教育中扮演着至关重要的角色。中国画的创作方式注重笔墨、形神兼备,有益于提高学生的绘画技能和创造力。通过中国画的教学,可以使学生了解和体验中国传统文化的内涵,培养学生的审美情趣和人文素养。因此,将中国画教学纳入小学美术课程对于学生全面发展具有很大价值。文章立足于小学阶段的美术学科展开探究,分析如何进行中国画教、学融合,提高小学生的美术素养。
DOI
pj0g10eydy/7319303
作者
张希奎
机构地区
河北省唐山市滦州市教育局 063700
出处
《中小学教育》
2023年6期
关键词
中国画
小学美术
学科素养
实践研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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