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“四史”教育融入青年思想政治教育的价值意蕴与深刻内涵

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摘要摘要：把“四史”学习教育融入青年思政教育的课堂，是学校实现立德树人目标的重要举措，也是青年完成自我成长的外在要求。“四史”教育与青年思想政治教育在本质内涵与内容目标上存在一定程度的耦合性，是两者进行融合的可行基础。因此，将“五史”教育同青年思想政治教育进行融合，促进青年与国家、民族共同发展是极有必要的关键之举。

DOI 3j72mp9md1/7321105

作者张柯

机构地区临沂大学 276000

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词 “四史”教育青年思想政治教育价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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