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学习故事在幼儿自主游戏中的运用研究

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摘要摘要：幼儿期是人类个体发展的关键时期，即使微小变化，也能对幼儿的发展产生深远的影响。在幼儿发展的过程中，自主游戏是一种重要的学习和发展方式。幼儿通过游戏，探索世界，学习新知识，锻炼动手能力，促进社交和情感发展。同时，学习故事也是幼儿期的重要教育手段。本文旨在探讨学习故事在幼儿自主游戏中的运用。探讨了学习故事如何引导幼儿进行自主游戏以及如何影响幼儿的认知、情感和行为发展。学习故事是幼儿自主游戏的重要催化剂，通过讲故事的形式，引导幼儿自然地参与游戏，从而促进幼儿的思维、情感和社交能力的发展。

DOI wjv9kzqq47/7328798

作者潘静

机构地区江苏省常州市天宁区实验幼儿园 213000

出处《时代教育》 2023年8期

关键词学习故事幼儿自主游戏认知情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）