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翻转课堂联合KWL教学法在新生儿科低年资护士培训中的应用
翻转课堂联合KWL教学法在新生儿科低年资护士培训中的应用
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摘要
【摘要】目的:研究翻转课堂联合KWL教学法在新生儿科低年资护士培训中的应用。方法:选择2022年1月至2022年12月我院新入职的低年资护士48名,分为2组。对照组实施常规教学法,观察组实施翻转课堂联合KWL教学法,对比两组护士的学习效果。结果:观察组护士的理论、实操成绩均优于对照组,且对教学模式的评价高于对照组,差异具有统计学意义(P
DOI
rdxngxlljl/7328873
作者
黄丹丹1
范家敏2通讯作者
机构地区
1.四川大学华西第二医院新生儿科护理单元/四川大学华西护理学院, 610041
出处
《系统医学》
2023年8期
关键词
翻转课堂
KWL教学法
新生儿科
低年资护士培训
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2023年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
系统医学
2023年8期
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