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翻转课堂联合KWL教学法在新生儿科低年资护士培训中的应用

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摘要【摘要】目的：研究翻转课堂联合KWL教学法在新生儿科低年资护士培训中的应用。方法：选择2022年1月至2022年12月我院新入职的低年资护士48名，分为2组。对照组实施常规教学法，观察组实施翻转课堂联合KWL教学法，对比两组护士的学习效果。结果：观察组护士的理论、实操成绩均优于对照组，且对教学模式的评价高于对照组，差异具有统计学意义（P

DOI rdxngxlljl/7328873

作者黄丹丹1 范家敏2通讯作者

机构地区 1.四川大学华西第二医院新生儿科护理单元/四川大学华西护理学院, 610041

出处《系统医学》 2023年8期

关键词翻转课堂 KWL教学法新生儿科低年资护士培训

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2023年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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系统医学

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