摘要
摘要:所谓课程思政,是指深度挖掘不同专业课程以及学科中的思政教育元素,并将其融入到课堂教学内容中,切实发挥育人价值。高校军事理论课与思政课在这一方面具有绝对的教育优势,其中蕴藏的思政教育内容更为丰富,更加有利于发挥军事理论课与思政课的育人成效。然而,当前高校军事理论课与思政课存在诸多不足之处,难以发挥课程思政育人效果。因此,在课程思政视域下,高校军事理论课与思政课教学应创新改革教学策略,切实发挥思想引领作用,发挥课程思政教育实效。
出版日期
2023年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)