摘要
【摘要】玩具对于幼儿的成长起到了至关重要的推动作用,幼儿通过玩具搭建了与客观世界连接的桥梁,学生在参与、体验与操作的过程中,丰富了生活经验,得到了思想的启蒙,培养与提升了幼儿的多方面能力,对于幼儿日后的健康发展奠定了坚实的基础。随着时代的发展与进步,越来越多的人开始注重教育,将重心放在“学生”身上,不断进行教学的探索与创新,商家配套的玩具不再能满足幼儿的发展需要,幼儿教师应积极的引导学生进行自制玩具,激发学生的兴趣与热情,提高学生的创造能力与水平。本文就互动式自制玩具在幼儿教学中的作用进行探究。
出版日期
2023年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)