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《中国教师》
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2023年4期
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“双减”背景下班主任班级管理策略
“双减”背景下班主任班级管理策略
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摘要
摘要:“双减”政策指的是有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。因此,各中小学校要以“双减”政策落地落实为着力点,充分发挥学校教书育人主阵地作用,调动教师的积极性。班主任承担着班级管理者的角色,其工作管理模式对“双减”政策的顺利开展具有重要意义。
DOI
7j6ngzmr40/7345666
作者
赵燕萍
机构地区
新乡市凤泉区实验学校453011
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
“双减”政策
初中
班主任管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年4期
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