摘要
【摘要】在新课改背景下，为了促进我国教育事业发展、提升教师专业水平和幼儿综合素质。笔者对于如何将自然资源融入到幼儿园特色教学活动展开了深入探究。通过分析发现，当前幼儿园开展的特色活动大多是以自然资源作为主题内容，并且这种方式也能够使得幼儿园的自然资源得到有效利用与保护，但是随着社会经济不断发展以及人们生活质量提高，人们越来越注重精神文化需求，因此在进行特色教学时，不仅要考虑到物质资源，同时还要充分考虑到精神文明建设。所以在进行实践活动设计时要从实际情况出发，结合幼儿年龄特点以及身心发展规律等因素来合理安排，这样才可以更好地发挥出自然资源的作用。
出版日期
2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
