高中英语写作能力提升策略分析

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摘要 摘要:在高中英语教学中,提高学生的写作能力是英语教学最为重要内容,不过目前写作能力是大部分学生的学习短板。针对这种情况,高中英语教师应转变传统的教学方式,在教学过程中,从学生“听,说,读,写,看”各个方面入手,以此促使学生写作能力不断提升,帮助学生发展自身的核心素养。文章提出具体增强学生写作能力有效措施,保证当前高中学生具备良好的写作能力,为高中英语教师提供一些参考意见。
作者 黄媛
出处 《时代教育》 2023年7期
出版日期 2023年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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