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《复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学》
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2009年3期
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音乐鉴赏教育的延续和拓展——关于高中音乐新课程建设的轨迹
音乐鉴赏教育的延续和拓展——关于高中音乐新课程建设的轨迹
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摘要
进入新世纪以后,高中音乐教育有了长足的发展。不论是教育观念的变革,还是课程内容的构建,都是史无前例的。这些成果不是少数专家的发明创造,而是人们对长期教改实践的总结。通过深入学习普通高中的《音乐课程标准(实验稿)》,笔者发现这门新课程是20世纪末普通高中《艺术欣赏》课中音乐鉴赏教育的延续和拓展,并生动地验证了音乐教育沿着科学发展观道路前进的轨迹。
DOI
7dmo1lkejn/736406
作者
陈自勤
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学》
2009年3期
关键词
音乐教育
普通高中
音乐鉴赏
课程建设
音乐课程标准
科学发展观
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
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