首页 > 《中学语文教与学（上半月.高中读本）》 > 2009年2期 > 正确认识新课改背景下语文课堂的开放性

正确认识新课改背景下语文课堂的开放性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的语文课程”是普通高中语文课程标准（实验）的基本理念之一。在实践新课改的过程中，许多老师在构建开放的语文课堂方面作了积极的尝试，上出了不少好课；但是，不能否认有些所渭开放性的课堂未能充分考虑语文课程的目的性，缺少有效的调控手段．或只是在形式上做了些文章，因而与新课改的要求貌合神离。要解决这些问题，我们必须理清语文课程的开放性与其他要求之间的关系，从而对新课改背景下语文课堂的开放性有一个正确的认识。

DOI odwk8z5gdk/736632

作者刘俊林

机构地区不详

出处《中学语文教与学（上半月.高中读本）》 2009年2期

关键词语文课堂新课改开放语文课程标准共同基础普通高中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙启民. 正确认识新课改.教育学,2004-02.
2范书杰. 我对语文课堂教学开放性的认识.教育学,2012-08.
3祝念亭. 正确认识新课程语文.教育学,2009-10.
4祝念亭. 正确认识新课程语文.教育学,2009-07.
5田双棉. 正确认识考试.教育学,2005-04.
6陈华. 正确认识肝癌.临床医学,2019-07.
7郭启. 正确认识[债转股].政治学,2000-02.
8樊民胜. 正确认识自慰.公共卫生与预防医学,2015-01.
9曾锁怀. 正确认识WTO.世界经济,2002-11.
10金嵬杰. 正确认识音箱.产业经济,1998-05.

来源期刊

中学语文教与学（上半月.高中读本）

2009年2期

正确认识新课改背景下语文课堂的开放性

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

正确认识新课改背景下语文课堂的开放性

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多