培养小学生语文背诵能力的方法研究

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摘要 摘要:小学语文教材中包含大量的背诵任务,这就对小学语文教师提出了更高的要求,如何让小学生掌握背诵方法,提升背诵能力,是语文教师需要探索的方向。背诵是语文教学中重要的教学方法之一,能够有效地促进学生思维发展,提升语文能力。然而,现阶段,小学生在语文背诵方面还存在一些不足,语文教师应当探索提升其背诵能力的方法。基于此,本文分析了现阶段小学生语文背诵中存在的问题,并对培养语文背诵能力的方法展开了研究。
出处 《中小学教育》 2023年6期
出版日期 2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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