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小学中年段语文阅读教学研究

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摘要摘要：在语文学科教学中，阅读始终是一个非常重要的部分。一年级小学生由于生字生词掌握数量少，学习经验缺乏，所以在阅读方面所展现出的自主机会和其他方面的能力比较有限。但随着学生经历了一段时间的学习，特别是在进入小学中段以后，无论是生字生词的储备还是文章阅读的方法都得到了进一步的扩充和丰富。因此，小学中段语文阅读教学可以向学生提供自主阅读的机会，指导学生自行掌握其中的生字生词，同时教师也要善于引导学生分析文章段落，理解中心思想与内涵。

DOI ojzr87rrd5/7371046

作者刘敏

机构地区雨花台中学春江分校小学部江苏南京 210012

出处《中小学教育》 2023年7期

关键词小学中段语文教学学科教学效率学生综合素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）