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双减下的小学数学教学策略研究

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摘要摘要：随着双减政策和教育改革的不断深入，我国各地学校都在积极推进素质教育。为了实现这一目标，教师必须要对学生进行有效教学，使他们能够更好地掌握知识与技能，为社会培养合格人才。小学数学作为一门基础课程，其重要性不言而喻，它是学习其他学科的基石，因此对于小学生来说尤为重要。但是当前我国很多地方的小学数学课堂教学仍然存在着一些问题，影响了教学质量的提高。基于此，教师需要改变以往传统教学方法，采用全新的教学方式来激发学生的学习兴趣，从而提升课堂效率。

DOI rj8rze19d0/7371058

作者李润

机构地区新疆生产建设兵团第九师团结农场中学新疆生产建设兵团 834601

出处《中小学教育》 2023年7期

关键词小学数学双减教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）