对《历史与社会》新问题的探讨

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摘要 由于我国各地条件差异较大,使得作为新课程载体的《历史与社会》,无论编制如何仔细,其内容和细节还是无法满足不同条件地区的教育教学情景的变化和需求。这样,新教材内容与具体情景和学生的学习需要之间难免会有磨合。
机构地区 不详
出处 《教师》 2009年7期
出版日期 2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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