农村地区高中学困生英语学习焦虑和应对研究

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摘要 摘 要:本文研究了农村地区高中学困生英语学习焦虑及应对策略。随着社会的发展和教育改革的推进,农村学校中存在英语学困生,他们对学习英语感到焦虑,导致学习困难。本文分析了农村地区高中学困生英语学习焦虑的原因,并提出了相应的策略建议,以促进农村教育的发展。
出处 《中国教工》 2023年6期
出版日期 2023年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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