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核心素养视角下合作游戏主题大单元教学设计刘博轩

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摘要摘要：基于以合作游戏为主题的体验式大单元教学设计是在核心素养视角下让学生在体育课堂中“玩中学”，“玩中练”“玩中赛”。针对水平一学生注意力集中时间短，合作团体意识淡薄等特点，设计以学生相互协作下的游戏体验式为主体的18课时大单元，通过创设不同主题式的合作游戏，吸引学生注意力，激发学生练习兴趣，在情景体验中培养学生分析和解决问题能力，健全学生人格，培养学生核心素养。

DOI 7dmv190ldn/7381806

作者中新天津生态城实验小学

机构地区不详

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词合作游戏水平一大单元教学。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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