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生活化教学在幼儿教育学理论中的应用

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摘要摘要：在中职教育体系中，幼儿教育属于十分重要的内容，在开展幼儿教育理论课程中，教师可以将生活化教学加以合理的应用，能够让教学效果更加显著。学生在学习幼儿教育理论知识时，与生活充分的联系，能让所学知识得到快速的领悟，并能充分掌握知识的应用。通过生活化教学，帮助学生不断的拓展知识领域，让理论充分联系实际，进而让理论知识的价值得到真正的体现，当学生具备了良好的教学思维和实践能力，就能够在以后的幼儿教育职业道路上大放异彩。针对此，本文展开了详细的研究，希望能够为相关教育工作者提供有效的参考。

DOI 54kqn2xl4k/7382957

作者姬静雯

机构地区武威市实验幼儿园 733000

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词生活化教学幼儿教育理论研究应用探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）