首页 > 《复印报刊资料：小学各科教与学》 > 2009年4期 > 小学英语词汇教学中学生跨文化意识的培养

小学英语词汇教学中学生跨文化意识的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要语言与文化密不可分，而词汇作为语言的基本要素，承载着丰富的文化内涵。因此，词汇教学不能仅仅是传达词汇的概念意义或者是传授学生学习和记忆单词的一些方法，文化差异也是词汇教学的一个重要组成部分。教师应该利用课堂教学的优势，结合教材内容，把词汇文化引入课堂中，培养学生的跨文化意识。

DOI 7j6q98n740/738390

作者张勇

机构地区不详

出处《复印报刊资料：小学各科教与学》 2009年4期

关键词小学英语词汇教学跨文化意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1包梅霞. 小学英语词汇教学中学生跨文化意识的培养研究.教育学,2022-04.
2楼青青. 简述英语词汇教学中跨文化意识的培养.教育学,2005-02.
3刘彦青. 高中英语词汇教学与对学生跨文化意识的培养.教育学,2017-02.
4蔡敏. 高中英语词汇教学与跨文化意识的培养.教育学,2018-12.
5崔保玲. 高中英语词汇教学与跨文化意识的培养.教育学,2020-09.
6李娜. 初中英语词汇教学和跨文化意识的培养.教育学,2016-10.
7左红伊永芳. 培养跨文化意识提升英语词汇教学的实效性.教育学,2012-04.
8李红梅. 高中英语词汇教学与跨文化意识的培养.教育学,2023-04.
9薛惠娟. 英语词汇教学与文化意识培养.教育学,2000-01.
10刘妍 . 探究高中英语词汇教学与跨文化意识的培养.教育学,2022-09.

来源期刊

复印报刊资料：小学各科教与学

复印报刊资料：小学各科教与学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语词汇教学跨文化意识

返回顶部