摘要
摘要:随着我国教育的不断深入改革,在新课改的要求下,小学数学课堂教学应该紧跟时代步伐,不断创新改革,通过丰富教学方法、创新教学模式、健全教学体系、设计教学情境、调整教学结构等策略来提高小学数学课堂教学效率和教学质量。在小学数学课堂教学过程中,要想提高教学的有效性,就需要教师摒弃传统的教学理念,明确教学方法和教学目标,尊重学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,并为学生创设一个良好的学习氛围,使学生能够将数学理论与生活实际结合在一起,达到学以致用的效果,从而促进学生数学思维和实践能力的提升,为学生未来的学习和发展打下坚实的基础。
出版日期
2023年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)