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小学语文教学中学生阅读能力的培养

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摘要摘要：小学生通过参与合作阅读活动，不仅提高了课堂阅读的效率，提升了文章分析的质量，也使他们在互帮互助、互动交流过程中，增强了自主探知的意识，进而提升合作认知能力和课堂阅读能力。

DOI n49lopqz4y/7390559

作者何倩

机构地区大板实验小学内蒙古赤峰 025150

出处《中国教师》 2023年8期

关键词小学语文阅读能力教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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