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《南京晓庄学院学报》
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2009年2期
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高中语文新课程改革研究综述
高中语文新课程改革研究综述
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摘要
2003年,《普通高中语文课程标准(实验)》正式颁布;自2004年秋季起,高中语文新课程改革正式实施,目前全国多数省区已进入新课程实验区。近6年来,语文界许多专家、学者和一线教师密切关注课程标准、课程性质、课程目标、课程内容、选修课程、课程评价等方面的变化,并就新课程实施状况进行了评述,既有褒扬,也有批判。新课程改革将继续推进,我们要从经验总结转向理论体系的构建,而理论研究更要重视实践规则与操作程序。
DOI
5joo9pz0jv/739212
作者
贡如云
机构地区
不详
出处
《南京晓庄学院学报》
2009年2期
关键词
课程
性质
目标
内容
评价
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南京晓庄学院学报
2009年2期
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