摘要
【摘要】:目前,随着新课改进程的推进,语文作为学生学习的重要科目,对于学生的影响十分久远。因此,任课教师在课堂教学中要有意识地提高课堂教学质量,给学生创造良好的学习环境,从而营造积极学习的氛围,使得学生在学习过程中充分发挥学习主动性,为提高初中语文课堂教学质量提供良好的条件支持。新课程改革对初中语文教学提出了新的要求,语文教师要科学、合理地优化教学设计,探索多种教学手段,提高初中语文课堂教学有效性。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中语文课堂教育教学策略探究提出了一些建议,仅供参考。
出版日期
2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)