小学语文阅读理解的教学创新路径

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摘要 摘要:《义务教育语文课程方案(2022版)》颁布和实施之后,小学语文阅读理解的教学具备了新的方向和目标,即教师需要在阅读教学的基础之上培养学生的阅读能力、思考能力、语文思维以及语言表达等核心素养。文章概述了小学语文阅读理解的教学创新价值,结合小学语文教学案例探索了小学语文阅读理解的教学创新路径。
出处 《教学与研究》 2023年5期
出版日期 2023年07月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)