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《教学与研究》
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2023年5期
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小学语文阅读理解的教学创新路径
小学语文阅读理解的教学创新路径
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摘要
摘要:《义务教育语文课程方案(2022版)》颁布和实施之后,小学语文阅读理解的教学具备了新的方向和目标,即教师需要在阅读教学的基础之上培养学生的阅读能力、思考能力、语文思维以及语言表达等核心素养。文章概述了小学语文阅读理解的教学创新价值,结合小学语文教学案例探索了小学语文阅读理解的教学创新路径。
DOI
54y2mxy9j0/7416604
作者
黄宝辉
机构地区
福建省平和县三径小学
出处
《教学与研究》
2023年5期
关键词
小学语文
阅读理解
教学
创新路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年5期
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