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初中数学优质课堂的构建

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摘要摘要：初中数学课堂的教学质量直接影响着学生对数学的学习兴趣和成绩提升。为了构建一堂优质的数学课堂，本文从教师教学理念、课堂教学设计、教学方法和学生参与等方面进行了探讨。通过教师的积极引导和指导，结合多种教学方法和工具，培养学生的数学思维能力和问题解决能力，促进学生的积极参与，激发学生对数学的乐趣和兴趣，从而实现了初中数学课堂优质的构建。

DOI kd2kg6y0d6/7416938

作者张静

机构地区内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第三中学 017010

出处《中国教师》 2023年9期

关键词初中数学课堂教师教学理念课堂教学设计教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）