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信息技术与小学语文教学融合策略研究

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摘要摘要：信息技术与小学语文教学相结合，使小学语文教学发生了翻天覆地的变化。信息技术可以简化很多复杂的知识，更有利于小学生的学习。在此基础上，选择最适合的多媒体技术，根据具体的教学条件，不仅可以有效地提高学生的学习效率，而且可以使教师的教学负担大大减轻，达到“双赢”的目的。

DOI 54y2m8zkj0/7421976

作者杨兴华陶文凤

机构地区四川省凉山彝族自治州会东县第三小学，四川省凉山彝族自治州615200

出处《中国教师》 2023年8期

关键词信息技术小学语文教学融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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